ENTREVISTA PICANTE. "Pensar que los pibes van a salir recién a los 18 años es negar la realidad"

Antes que nada, ¿Qué es la Dirección de Juventud?

Hubo un cambio a partir de la creación del Área de Niñez, Adolescencia y Familia en 2015. Antes, acá estaba incluido todo lo que es vulneración de derechos, lo que ahora nos dio margen para profundizar otras cuestiones. Si bien atendemos cuestiones de carácter social, nuestro trabajo va hacía la promoción de derechos. La vulneración se trabaja a partir de los centros comunitarios, los anclajes territoriales del Estado, más que nosotros acá en la oficina. Trabajamos políticas tendientes a la igualdad en términos culturales, educativos, que tienen que ver más con las oportunidades.

Por ejemplo...

El programa Tandil Estudia, nuestra política de mayor alcance, becas que incluyen a estudiantes en varios niveles. Estamos alrededor de 800 becarios. No es el Estado asegurando el derecho a la educación, sino una herramienta más que reasegure. Trabajamos mucho a través del Programa Envión, tiene tres sedes que son los espacios territoriales donde llevamos acciones concretas,  como talleres formativos y otras actividades que los pibes no tendrían en la cabeza de otra manera. Podemos decir que organizamos el Roca Rock o la Expo Educativa, esas actividades concretas, pero las que realmente importan son las que piden el sector que estás atendiendo.

Igualmente,  acá se deben ver mucho las necesidades de los pibes...

Todos pertenecemos a Desarrollo Social, pero el trabajador social que tiene contacto con los problemas todos los días, tiene una visión más palpable de esa realidad. La idea no es que yo desde una oficina pase por encima a ese trabajador. Por eso nosotros damos una mano en otro lado, puede ser ayudar con algún emprendimiento productivo.

¿Y qué ves que sea lo que más falta?

Noto que muchas veces pasa por la información, a donde recurrir para determinadas cuestiones. Terminamos orientando en cuestiones sobre donde tramitar alguna cuestión o como hacer un trámite para pedir un microcrédito. Lo que tiene Juventud, es que genera referencia, no es estructurado como una oficina normal.

En estos tiempos, parece raro eso, ¿Por qué falta la información?

Son muchos factores. A veces hay negación cuando hay que lidiar con el Estado, y es lógico, no desconocemos la burocracia. Además, el Estado tiene una dificultad para comunicar de cara a la población, más con los jóvenes. Cambian mucho las formas, es muy difícil seguirles el ritmo. Es parte de nuestro trabajo poder comunicarse, sin perder la identidad de cada generación. Me puedo poner a hablar con un pibe con su léxico, pero eso no es lo que acerca. Yo trato de acercarme dando soluciones a sus problemáticas, escucharlos.

 

¿Los chicos se acercan a la Dirección?

Lo que más se acercan es a las actividades concretas, acá tenemos talleres de batería, zumba, bajo, teclado, graffitti, Skate, la Ludoteca, todas tienen su público en particular, así conocen el espacio. Por otro lado, la Dirección está abierta a recibir solicitudes de cualquier tipo y analizarlas, después vemos que se puede hacer, pero no se les puede garantizar a todos. Hay una línea donde la cuestión social si pesa.

Hablando del Graffitti, eso respondió a una necesidad que fue más de los "grandes"

Nace de un reclamo por el arte callejero y las pintadas, que no se si mermó o la gente se acostumbró. Se pedía que el Estado salga a borrar las pintadas o poner más policías, pero sería tirarle balines a un tanque ruso. Nosotros creemos que tuvo resultado, generando una instancia de contención y reflexión colectiva. No hay que dejar de pensar que son pibes, se van a seguir rateando de la escuela o haciendo esas cosas, son acciones que definen a los jóvenes. No podemos ponerlos en serie y sacarlos como en The Wall.

La Farándula Estudiantil siempre es un momento importante en la Dirección. Este año más que nunca...

Lo complicado fue ese día, lo importante después fue como evolucionaba Tomás. Uno entiende la emoción de los pibes, no se podía decir toda la información pero era fundamentado suspenderla. Trasmitirle a toda la gente eso en medio del caos, había pibes y padres que lo querían hacer, circulaban audios que decían que no era para tanto... hubo que ponerle el pecho. Después, hubo una recuperación fuera de lo común con respecto al cuadro inicial de Tomás. Era lo que más nos preocupaba. El reclamo tenía razón en ciertos aspectos, tenían derecho a pedir.

Con un reclamo así, ¿Se ponen peor los chicos o los padres?

No se puede generalizar, no interactúe con todos los chicos o todos los padres. Cada uno tiene sus motivaciones, los pibes querían mostrar lo que hizo durante el año, y noté que algunos padres querían no fumarse más al hijo pidiendo que se haga. Obviamente, los padres tienen un mejor manejo institucional, conocen más, organizaron un poco la charla.  Pero nosotros respondemos más por los pibes, nos tenemos que poner en ese lugar y no hacerla no estaba bueno. Después, creo que hay que cambiar un montón de cosas que charlaremos para el año que viene, tenemos que estar más firmes, como que no se compita más porque eso arrastra otras cosas.

El tema de la plata que gastan en coreógrafos, maquilladores, debe marcar diferencias

Si, se deja un montón de gente afuera, participan 15 de 35 secundarios que hay en Tandil. En algunas escuelas que no están participando, hay mucha desinformación, lo ven como algo lejano, pero también hay una barrera de los dos lados. Hay un estigma que "esto solo lo hace los que tienen plata", no creo que sea así tampoco. También pasa que en algunas instituciones no se genera  el vínculo entre el alumno y la escuela, no hay identificación. No hay responsabilidad de docentes o alumnos, el sistema no lo permite porque ese pibe tiene que salir a laburar contra otro que a la tarde se junta con los compañeros de clase. Para ellos ir a la escuela no es ni lo primero ni lo segundo en su vida, capaz que vive con siete hermanos en una habitación, obviamente la Farándula no le va a importar.

¿Cómo se lidia con esas diferencias, que unos puedan y otros no?

Tratamos de enfocar nuestro trabajo en igualar las oportunidades. Pero hay limitaciones, no se puede andar corriendo atrás de una grieta generada, habría que cerrarla y eso excede a la Dirección de Juventud.

Hay temas históricos, como el consumo de alcohol o drogas...

Queremos hacer una campaña bien enfocada, a través de una producción adaptada a los medios de hoy en día. No queremos apuntar a "drogarse está mal", el mensaje clásico. Así se genera una barrera, le decís eso, el pibe se droga y se siente bien. La idea pasa por entender donde el joven consume, cual es la situación del porque termina en el consumo.

Son posiciones difíciles. Desde un punto de vista personal, soy de la idea del consumo responsable. Pensar que los pibes dejen de tomar o fumar marihuana, es ponerse una anteojera. Es como la ley de nocturnidad, pensar que van a salir recién a los 18 es negar la realidad. Es una legislación que merece revisarse. No digo que esté bien que haya pibes de 15 saliendo, pero el problema es que el de 17 que no puede entrar al boliche, anda en la calle o en una casa sin seguridad, sin cobertura médica.

Si el Estado realmente quiere cambiar las cosas, tiene que tener políticas proactivas que reconozcan lo que pasa. Eso puede trasladar un montón de temáticas como la interrupción legal del embarazo, sexualidad y muchas más. El primer paso es reconocer que no son problemáticas sino una realidad.

Sexualidad, otro de los grandes temas

También lo queremos trabajar con la Dirección de Políticas de Género. Capacitaciones y espacios de reflexión, porque se dan situaciones donde plantear el tema en el contexto familiar es difícil, tanto para pibes como padres. Queremos tratar de romper esas situaciones que a veces llegan a que se desintegren familias por estas cuestiones. Una cosa es lo que puede decir la gente en la calle y después lo que pasa con sus hijos. Son re abiertos hasta que les pasa.