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13 de octubre de 2017
13/10/2017
En el encuentro los ganadores de la última edición
compartieron su experiencia con los actuales concursantes. El intendente Miguel
Lunghi alentó a las chicas y chicos a investigar y proponer soluciones a cuestiones
que afectan a las zonas rurales, especialmente aquellas relacionadas al
medioambiente.
Entre los asistentes que se acercaron al Salón Blanco del
Palacio Municipal a debatir e intercambiar ideas acerca de sus trabajos de
investigación, hubo grupos de jóvenes y docentes representantes de escuelas de
Fulton, Gardey, San Antonio, Vela y De la Canal.
"Con este concurso buscamos incentivarlos a que
indaguen en la búsqueda de soluciones para problemas reales. No sólo para que
se luzcan en clase sino también que sean propuestas que puedan llevarse a la
práctica y resulten un aporte para su comunidad y que se puedan trasladar a
otras ciudades del Mercosur", les dijo el jefe comunal.
Lunghi además hizo hincapié en la necesidad de extender a
diferentes ámbitos del partido el uso de fuentes de energías renovables y les
contó la experiencia del Plan Crece, mediante el cual el Municipio y La Usina
están instalando paneles de energía solar para abastecer de electricidad a
jardines de infantes.
El concurso Mercosur en la Escuela está destinado a grupos
de estudiantes de los tres últimos años de las secundarias públicas de
concentración rural, a los cuales se les propone trabajar temáticas que
actualmente se estén debatiendo en el bloque regional o que se consideren
pendientes en el proceso de integración, de una forma creativa y original.
Las temáticas tratadas abarcan un gran espectro de temas,
como el tratamiento de los residuos sólidos urbanos, patrimonio histórico,
producción sustentable, femicidios, economía social y solidaria, cooperativismo
y la elaboración de productos artesanales en el entorno rural.
Desde el área comunal que organiza el concurso aseguran que
los temas "son el reflejo de la gran diversidad y complejidad de las
problemáticas regionales actuales, que el MERCOSUR en general y las
Mercociudades en particular, enfrentan como desafíos pendientes en materia de
integración latinoamericana".
En los próximos meses se espera que los alumnos y alumnas
puedan avanzar exitosamente en la elaboración de sus trabajos de investigación,
que tiene como fecha de presentación el día miércoles 22 de noviembre.
En el encuentro de esta mañana, los alumnos estuvieron
acompañados por el subsecretario de Coordinación de gestión, Alejo Alguacil, el
presidente del Consejo Escolar, Cristian Cisneros y la responsable de la
Oficina de Vinculación Internacional, Marcela Petrantonio.
Proyectos ganadores de la edición 2016
En la jornada de trabajo los alumnos, alumnas y docentes
ganadores de la edición 2016 realizaron la devolución de la experiencia de su
viaje a Montevideo, compartiendo y aconsejando a través de su conocimiento a
los estudiantes que se anotaron para participar en esta nueva convocatoria. La
calidad de los proyectos obligó a seleccionar dos ganadores.
Uno de ellos fue el denominado "¿El veneno está de
moda?", realizado por Lucía Rodriguez y Bruno Ezequiel Rojas, bajo la
coordinación de la docente Julieta Aranda, en representación de la Escuela de
Educación Secundaria Nº 5 de María Ignacia Vela.
El trabajo abordó la temática del cultivo de soja
transgénica y su relación con la contaminación del medio ambiente y la salud de
los habitantes de los países del Mercosur.
El otro se llamó "Disposición
final de bidones de agroquímicos" y fue llevado adelante por Micaela
Gatti, Jonathan Diz, Juan Cruz Loustaunao y Joaquín Toledo, bajo la
coordinación de la docente Silvia Wichmann, de la Escuela de Educación
Secundaria Técnica Nº 2 - ANEXO 3021 de Estación Fulton.
El trabajo propone diseñar una guía de intervención y
arbitrar los medios para ponerla en práctica con el fin de remediar la
problemática asociada al descarte de los envases plásticos de agroquímicos
utilizados en la producción agropecuaria, hortofrutícola y forestal.
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