5 de septiembre de 2018
Luego de una jornada de protesta por la situación que atraviesan las Universidades Públicas, donde alumnos decidieron tomar las instalaciones del Campus Universitario, con accesos bloqueados, fue la Facultad de Ciencias económicas quien salió al cruce. En una nota firmada por el Decano, Vicedecano, Secretarios y Consejeros Académicos y Superiores de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNICEN, expresaron su malestar por lo ocurrido.
EL TEXTO
Las autoridades de la Facultad de Ciencias Económicas, manifiestan su preocupación por la imposibilidad de ingresar al Campus Universitario de la UNICEN como consecuencia del bloqueo de los accesos al predio. En el día de la fecha docentes, no docentes y alumnos de la Facultad que concurrieron al campus a desarrollar sus actividades se vieron impedidos de ingresar no pudiendo ejercer sus derechos de transitar, trabajar, enseñar y aprender, garantizados por el artículo 14 de la Constitución Nacional Argentina.
Comprometidos con la necesidad de resolver los problemas presupuestarios y salariales que afectan a la universidad pública, entendemos que el derecho de peticionar a las autoridades no debiera impedir el ejercicio de los otros derechos mencionados.
La defensa de la educación pública a la cual adherimos fervientemente debe realizarse en un marco de respeto de las opiniones diversas. En la Facultad de Ciencias Económicas suscribimos, en el marco del pluralismo, la libertad de elección de los integrantes de los distintos claustros respecto de los derechos que les asisten tanto sea el derecho de huelga como el de trabajar.
Los legítimos fines que pueden perseguirse quedan invalidados cuando los medios utilizados están reñidos con el orden constitucional y democrático vigente en nuestro país. Creemos que la utilización de medios ilegales para lograr un objetivo, por más loable que éste sea, menoscaba la legitimidad del reclamo.
La democracia más que un sistema de gobierno, es un estilo de vida que exige la convivencia en el disenso de las opiniones y visiones de las distintas personas que componen la sociedad y por ende la comunidad universitaria.
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