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2 de noviembre de 2016
Con el propósito de abordar transversal o
individualmente algún tema que haya
interesado o movilizado al curso, se
sociabilizó lo trabajado en el
año, pensando como eje que todos somos agentes sociales y que tenemos diversos
roles en la sociedad.
A partir de este
proyecto, se promovieron acciones
que colaboraron en el crecimiento y autoestima de nuestros alumnos, recordando
que la escuela pública es también un
espacio donde jóvenes y adolescentes aprenden, producen, crean y resignifican
habilidades y talentos.
Además se elaboraron
proyectos en que los alumnos
construyeron como parte del aprendizaje cotidiano en una escuela
inclusiva donde todos encuentran un lugar para crecer y se ven fortalecidos y se
sienten valiosos para la comunidad.
Para finalizar la jornadas de exposición, la Lic. en Ciencias de la Educación Araceli De Vanna, y miembros del equipo del Archivo Histórico de Tandil, reflexionaron acerca de los nuevos desafíos de las Ciencias Sociales y su importancia para comprender los cambios en la sociedad.
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