
Si tiene alguna consulta comuniquese al
4 de agosto de 2016
El panel de presentación estará conformado por las tres
autoras -docentes en FCH- García Lucía B, Manzione María Ana y Zelaya, Marisa ;
el Director de la Colección Cuadernos universitarios de la UNQ, Prof. Mgter.
Jorge Flores y la Prof. Alicia Spinello, Decana de la FCH-UNCPBA
El objetivo principal del libro es contextualizar el campo
de estudio de la administración y gestión educativa en las corrientes teóricas
de las ciencias sociales. En tal sentido el recorrido pretende enhebrar dos
vertientes del pensamiento: por un lado, las teorías de la organización y
administración general; por otro, los aportes de las diversas disciplinas que
configuran el campo de las ciencias de la educación.
De esta manera se propone rescatar el análisis de las bases epistemológicas del conocimiento sobre gestión educativa y escolar, así como estimular en el lector la reflexión y revisión crítica de las prácticas pedagógicas mediante la recuperación de su dimensión política, entendiendo que tanto la implicación como el posicionamiento político son cuestiones relevantes para comprender la complejidad del trabajo docente.
29 de julio de 2026
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