22 de diciembre de 2020
El Consejo Provincial de Educación y Trabajo
(COPRET) es un espacio de participación y concertación estratégica entre
actores públicos y privados para la construcción de entornos innovadores en
cada territorio, capaces de encarar los desafíos del cambio estructural
económico y productivo mediante la acreditación de saberes, el desarrollo de
prácticas formativas en ambiente de trabajo y la generación de insumos y
mecanismos de actualización permanente de las familias profesionales y marcos
de referencia de la Educación Técnico Profesional.
El COPRET procura la construcción de una doble
estrategia, territorial y sectorial, y un sistema de componentes que lo
conforman y se relacionan entre sí para el fortalecimiento de la Educación
Técnico Profesional y la inserción en el mercado de trabajo de sus estudiantes,
la generación y mejora de procesos de innovación en el tejido productivo y
empresarial compuesto de microempresas y pymes, la vinculación y/o connivencia
de las economías privada, estatal, social cooperativa y popular, la gestión de
I+D (Investigación + desarrollo), recursos humanos cualificados y la
vinculación del sistema de educación y capacitación con el perfil productivo de
cada territorio.
Desde el 2020 el Municipio de Tandil, a través
de la Secretaria de Desarrollo Productivo y Relaciones Internacionales, tiene a
cargo tal tarea y designó como secretario/coordinador a Juan Manuel Quaranta.
Desde allí se instrumentan diversas acciones de capacitación por parte de COPRET en: Planificación estratégica
territorial, Estudios prospectivos para el desarrollo local, Perfiles
profesionales y trayectorias formativas en el ámbito de ETP y Herramientas para
la optimización de recursos de gestión estratégica.
La Mesa Distrital de Educación y Trabajo en
Tandil se conformó en julio de este año y está integrada por: el
Secretario/Coordinador de COPRET Tandil Juan Manuel Quaranta, la Jefa Distrital
de Educación Florencia Mena, Emiliano Ordoñez del Ministerio de Trabajo de la
Nación, Ezequiel González Godoy del Ministerio de Trabajo de la Provincia de
Buenos Aires, el Director de Juventud del Municipio de Tandil Mariano Martina,
el titular de la UDAI Anses Tandil Federico Martinez y la Referente CITRARED
Tandil Claudia Basabe.
Esta mesa llevó a cabo diferentes reuniones
para articular y coordinar las acciones a realizar en el territorio, por lo que
se comenzó con encuentros de relevamiento de necesidades de formación para el
trabajo en cuatro ámbitos generales:
Entramado productivo: Se convocó a las cámaras
y asociaciones de empresas a detectar y compartir las necesidades de
capacitaciones entre sus asociados, en conjunto con eventuales entornos
formativos que pudieran proponer para el dictado de los mismos.
Educación: Se convocó a las escuelas técnicas,
institutos de formación superior, centros de formación laboral, escuelas con
orientaciones específicas para relevar las necesidades de actualización en las
orientaciones, la vinculación con el sistema productivo y si han aplicado o
existen proyectos de crédito fiscal.
Sindicatos: Se convocó a los diversos
sindicatos de trabajadores del Partido de Tandil con el objetivo de detectar la
oferta formativa que poseen actualmente, las necesidades de formación y los
entornos formativos que pudieran tener a disposición para el dictado de cursos.
Instituciones de Formación: Se convocó a los
diferentes actores de la capacitación ya sean públicos o privados en el
territorio para relevar las ofertas formativas vigentes y de qué manera poder
articular con el objetivo de no duplicar esfuerzos y complementar la oferta en
base a las necesidades del mercado laboral actual.
De las mismas surgieron que se realizaron
cuatro reuniones, con 160 invitados de la sociedad civil, con un total de 70
participantes activos, de los cuales se completaron 35 formularios de relevamiento
y se concluyeron 19 necesidades de formación del sector agrícola- ganadero,
agroindustrial, construcción, metalmecánica, turismo y comercio.
Luego de ese trabajo y en base a la
información obtenida, se pasó a realizar las mesas distritales de educación,
correspondientes a las ofertas formativas 2021 de los institutos de formación,
escuelas técnicas y centros de formación laboral de la ciudad.
Esta pluralidad de consensos y de construcción
diaria, permitió además realizar diversas acciones de documentos colaborativos
como la grilla de formación del territorio, listado de instituciones locales,
programas tanto nacionales, provinciales y locales y ejes de intervención para
alumnos del último año del secundario entre otros.
Luego del cierre la agenda quedo abierta para
que el 2021 retomar actividades con el camino recorrido y profundizar en todo
lo correspondiente a certificación de competencias laborales, crédito fiscal y
practicas Profesionalizantes.
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