FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS. Convocan a un ciclo de conversatorios sobre políticas de odio y fascismo como práctica social

El Grupo de Estudio e Investigación "Teoría crítica de educación, democracia y ciudadanía" de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro invita a la comunidad a participar de un ciclo de conversatorios titulado "Las políticas de odio y el fascismo como práctica social. Problemas actuales para una crítica político-pedagógica".

La propuesta busca reunir a distintos actores sociales, educativos y culturales para reflexionar colectivamente sobre las transformaciones políticas, sociales y culturales que se han producido en la Argentina desde la recuperación democrática en 1983. En particular, se analizarán los cambios recientes que evidencian un vaciamiento del sentido de lo público y una avanzada retórica en favor del desmantelamiento del Estado Nacional.

"El objetivo no es solo discutir cómo se gestaron estos procesos, sino también convocar a pensar alternativas que ayuden a superarlos", expresaron desde el grupo organizador. En ese sentido, alertan sobre la llegada al poder de autoritarismos, neofascismos y extremas derechas, impulsados por una pedagogía del odio sostenida en el tiempo, que habría erosionado valores sociales fundamentales como la solidaridad, el interés por lo común y el compromiso político.

El ciclo se inaugurará este jueves 5 de junio a las 19 horas en el Centro Cultural La Compañía, ubicado en Alsina 1242, Tandil. En esta primera jornada estará presente como invitado el profesor Daniel Dicósimo, quien abrirá el debate junto a las y los asistentes.

Entre los interrogantes que se abordarán se destacan: ¿cómo fue posible la transformación de una sociedad cimentada en la educación pública y la tradición política plebeya? ¿Qué valores se recuperaron con la democracia en 1983 y qué promesas quedaron pendientes? ¿Qué acuerdos sociales, culturales y pedagógicos se creyeron inquebrantables para sostener la vida democrática?

La actividad es abierta y gratuita, con el propósito de promover un diálogo plural y crítico frente a los desafíos actuales.