24 de junio de 2026
El psicólogo y especialista en vínculos brindará este jueves en Tandil la charla "Ser padres, no pares". En Radio Voz habló sobre crianza, tecnología y la necesidad de recuperar la autoridad adulta.
El psicólogo y especialista en vínculos Alejandro Schujman
llegará este jueves a Tandil para brindar la charla "Ser padres, no pares. El
arte de poner límites", una propuesta organizada por el Colegio de la Sierra
que busca ofrecer herramientas concretas para las familias frente a los
desafíos de la crianza actual. En diálogo con Radio Voz, reflexionó sobre la
pérdida de autoridad de los adultos, el impacto de las pantallas en la infancia
y la necesidad de reconstruir redes entre familias y escuelas.
Schujman sostuvo que uno de los grandes cambios de época
tiene que ver con la relación entre padres e hijos. "Los límites se perdieron
en el momento que dejamos de tenerle miedo a nuestros padres y empezamos a
tenerle miedo a los hijos", afirmó. Según explicó, este fenómeno termina
perjudicando especialmente a los chicos, que necesitan contención y marcos
claros para desarrollarse.
"El trabajo de los adultos es poner límites y el trabajo de
los chicos es romperlos", señaló. Sin embargo, advirtió que actualmente muchos
padres actúan desde la culpa o el temor al conflicto, permitiendo conductas
para las que los niños y adolescentes no están preparados. "El límite es amor,
es cuidado. No es castigo ni penitencia. Eso es lo que tenemos que deconstruir
y recalcular", remarcó.
Durante la entrevista, Schujman cuestionó algunos hábitos
cada vez más naturalizados. Como ejemplo, mencionó situaciones vinculadas al
acceso temprano a la tecnología. Relató el caso de un jardín de infantes donde
se generó un conflicto por el robo de un teléfono celular de alta gama
perteneciente a una niña de cinco años. "La pregunta no debería ser quién se lo
robó, sino cómo una nena de cinco años tiene un smartphone", planteó.
También se refirió al rol de los adultos en la vida
cotidiana de los chicos y consideró que muchas veces se les evita cualquier
frustración. "No les completen el álbum de figuritas a los chicos. Que les
falten figuritas, que las peguen torcidas, que se diviertan. Que sean chicos",
expresó. Para el especialista, el aburrimiento, el juego y la posibilidad de
equivocarse son experiencias fundamentales para construir tolerancia a la
frustración y desarrollar recursos emocionales.
Otro de los ejes de su análisis estuvo puesto en el uso de
las pantallas y las redes sociales. Schujman alertó sobre el acceso de niños y
adolescentes a contenidos que no pueden procesar emocionalmente y sostuvo que
los adultos suelen desconocer gran parte de los entornos digitales que
frecuentan los menores. "Ya nos estamos agarrando la cabeza por el desastre que
estamos haciendo", afirmó al referirse al impacto de la sobreexposición
tecnológica.
En ese sentido, aclaró que no se trata de rechazar la
tecnología, sino de acompañar su uso de manera responsable. "Las pantallas
llegaron para quedarse y bienvenida la tecnología, pero que no nos quite la
capacidad de desarrollar habilidades blandas que son esenciales para la vida",
señaló.
El especialista también se refirió al papel de las
instituciones educativas y consideró que muchas veces tienen dificultades para
sostener normas porque no encuentran respaldo en las familias. "A los colegios
les cuesta porque tampoco tienen apoyo de las familias. Hace falta armar
bloques y redes", explicó. Incluso mencionó situaciones en las que algunos
padres cuestionan a docentes por desaprobar a sus hijos, un fenómeno que
describió como parte de una realidad cada vez más compleja.
Pese a ese panorama, Schujman se mostró optimista y destacó
que existe una creciente toma de conciencia sobre estos temas. Valoró
especialmente las iniciativas que promueven espacios de encuentro entre padres,
docentes y especialistas.
La charla que ofrecerá en Tandil estará enfocada justamente
en la construcción de herramientas prácticas para la crianza. "Vamos a hablar
de cómo construir una caja de herramientas para que todo esto del límite sea
una realidad y no una utopía", adelantó. Además, subrayó la importancia de
generar vínculos entre las familias para enfrentar problemáticas comunes. "A
todos nos preocupa lo mismo, que es la salud mental de nuestros chicos",
concluyó.
La actividad se realizará este miércoles 25 de junio a las
19 en el Colegio de la Sierra, ubicado en 14 de Julio 841. La propuesta es
abierta a la comunidad y cuenta con cupos limitados.
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