24 de junio de 2026

ENTREVISTA

ENTREVISTA. Alejandro Schujman: "El límite es amor, es cuidado; no es castigo ni penitencia"

El psicólogo y especialista en vínculos brindará este jueves en Tandil la charla "Ser padres, no pares". En Radio Voz habló sobre crianza, tecnología y la necesidad de recuperar la autoridad adulta.

El psicólogo y especialista en vínculos Alejandro Schujman llegará este jueves a Tandil para brindar la charla "Ser padres, no pares. El arte de poner límites", una propuesta organizada por el Colegio de la Sierra que busca ofrecer herramientas concretas para las familias frente a los desafíos de la crianza actual. En diálogo con Radio Voz, reflexionó sobre la pérdida de autoridad de los adultos, el impacto de las pantallas en la infancia y la necesidad de reconstruir redes entre familias y escuelas.

Schujman sostuvo que uno de los grandes cambios de época tiene que ver con la relación entre padres e hijos. "Los límites se perdieron en el momento que dejamos de tenerle miedo a nuestros padres y empezamos a tenerle miedo a los hijos", afirmó. Según explicó, este fenómeno termina perjudicando especialmente a los chicos, que necesitan contención y marcos claros para desarrollarse.

"El trabajo de los adultos es poner límites y el trabajo de los chicos es romperlos", señaló. Sin embargo, advirtió que actualmente muchos padres actúan desde la culpa o el temor al conflicto, permitiendo conductas para las que los niños y adolescentes no están preparados. "El límite es amor, es cuidado. No es castigo ni penitencia. Eso es lo que tenemos que deconstruir y recalcular", remarcó.

Durante la entrevista, Schujman cuestionó algunos hábitos cada vez más naturalizados. Como ejemplo, mencionó situaciones vinculadas al acceso temprano a la tecnología. Relató el caso de un jardín de infantes donde se generó un conflicto por el robo de un teléfono celular de alta gama perteneciente a una niña de cinco años. "La pregunta no debería ser quién se lo robó, sino cómo una nena de cinco años tiene un smartphone", planteó.

También se refirió al rol de los adultos en la vida cotidiana de los chicos y consideró que muchas veces se les evita cualquier frustración. "No les completen el álbum de figuritas a los chicos. Que les falten figuritas, que las peguen torcidas, que se diviertan. Que sean chicos", expresó. Para el especialista, el aburrimiento, el juego y la posibilidad de equivocarse son experiencias fundamentales para construir tolerancia a la frustración y desarrollar recursos emocionales.

Otro de los ejes de su análisis estuvo puesto en el uso de las pantallas y las redes sociales. Schujman alertó sobre el acceso de niños y adolescentes a contenidos que no pueden procesar emocionalmente y sostuvo que los adultos suelen desconocer gran parte de los entornos digitales que frecuentan los menores. "Ya nos estamos agarrando la cabeza por el desastre que estamos haciendo", afirmó al referirse al impacto de la sobreexposición tecnológica.

En ese sentido, aclaró que no se trata de rechazar la tecnología, sino de acompañar su uso de manera responsable. "Las pantallas llegaron para quedarse y bienvenida la tecnología, pero que no nos quite la capacidad de desarrollar habilidades blandas que son esenciales para la vida", señaló.

El especialista también se refirió al papel de las instituciones educativas y consideró que muchas veces tienen dificultades para sostener normas porque no encuentran respaldo en las familias. "A los colegios les cuesta porque tampoco tienen apoyo de las familias. Hace falta armar bloques y redes", explicó. Incluso mencionó situaciones en las que algunos padres cuestionan a docentes por desaprobar a sus hijos, un fenómeno que describió como parte de una realidad cada vez más compleja.

Pese a ese panorama, Schujman se mostró optimista y destacó que existe una creciente toma de conciencia sobre estos temas. Valoró especialmente las iniciativas que promueven espacios de encuentro entre padres, docentes y especialistas.

La charla que ofrecerá en Tandil estará enfocada justamente en la construcción de herramientas prácticas para la crianza. "Vamos a hablar de cómo construir una caja de herramientas para que todo esto del límite sea una realidad y no una utopía", adelantó. Además, subrayó la importancia de generar vínculos entre las familias para enfrentar problemáticas comunes. "A todos nos preocupa lo mismo, que es la salud mental de nuestros chicos", concluyó.

La actividad se realizará este miércoles 25 de junio a las 19 en el Colegio de la Sierra, ubicado en 14 de Julio 841. La propuesta es abierta a la comunidad y cuenta con cupos limitados.

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